Page 30 - Preschaint Nummer 6

28 preschaint das Magazin Mumaints regalos Riand ans guardainsa i'ls ögls. Ün arch in tschêl es la causa dals pleds cha nus ans regalains vicendaivelmaing a la fermati- va "Silvaplana Kreisel Mitte", spettand il bus. L'arch as muossa fin e listess ferm, dal Lej da Champfèr davent, sur Crest'Alta e fin tar las giandas vers Fuorcla Surlej. Eau cugnuosch "natürel- maing" l'explicaziun scientifica dal fenomen, sgürischem eir la duonna in vicinanza da me ch'eau vez vairamaing per la prüma vouta. Ma in quist mumaint porta il fenomen fisic darcho üna qualited d'ün misteri in se: Eau am saint scu qualchün chi ho survgnieu ün regal. La reacziun spontana cun mieu rir am la- scha bader la furtüna – üna furtüna cha la duonna ed eau vains pudieu partir. Nus ans vains inscuntros in ün dalet da viver. Güst perche cha'l bus ans ho auncha fats spetter. Be ün'incletta scien- tifica nu'm vess mê pussibilto üna tela experienza. L'iffaunt cre- schieu in nus cugnuoscha – scu cha que pera – üna persvasiun: Que do ils mumaints da regal! A vela la paina da ster aviert per quels! Ein Kind kann staunen. Und es kann Fragen stellen. Es will nicht nur begreifen, wie etwas ist. Es will verstehen, wie es dazu gehört. Dafür ist sein Herz offen. Erwachsene können lernen, was Paul Ricoeur* die "zweite Naivität" bezeichnet hat: Erklärungen nicht verhaftet bleiben, das Staunen wieder lernen über den Sinn, der sich uns in dem, was uns begegnet, eröffnen kann. Weisheit kommt dann aus eigener Erfahrung. *französischer Philosoph (1913-2005) Freund von Frère Roger, dem Gründer der ökumenischen Gemeinschaft in Taizé